文章來源:癲癇醫院 發布時間:2018-11-16
癲病治療的好嗎,癲癇病應被與血舞蹈癥區分開。癲癇病是一種常見的腦部疾病,其發病原因和癥狀表現都比較復雜,即使是癲癇病,不同的患者的發病表現也是千奇百怪的,易與多種疾病相混淆。舞蹈癥是一種以不規則血路樣不自主動作為主要特征的一種疾病,在現實生活中有不少人因為癲癇發作導致自身的身體和心理受到了打擊和折磨,但事實卻是癲癇病發作不會直接造成患者的壽命造成影響。
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兒童癲癇病能治愈嗎癲癇患兒能上學嗎
所以,總的來說癲癇患兒的智力是不健全的。所以很多家長擔心,自己的小孩不能夠去上學,不能和正常小孩一樣享受教育。
即使能夠上學,擔心智力問題跟不上其他小孩。雖然專家說了,癲癇患者不是傻子,他們還是有一定思維的。但是障礙還是存在,癲癇患兒的上學還是有一定問題的。
正常智力水平的大多數癲癇患者可以參加全日制學校,但有時可能會因為發作或藥物副作用干擾學習。癲癇兒童的智力低下,主要取決于腦損害程度,而引起癲癇兒童智力低下的重要原因是其原發病。
癲癇兒童的認知障礙還與癲癇類型、發作頻率與病程、腦電圖及抗癲癇藥物有關。癲癇的類型及影響癲癇兒童智力因素主要有:繼發性癲癇,如各種腦炎、產傷,或患有先天性遺傳病等,幾乎均可導致智力障礙;原發性癲癇,大約有1/3可出現智力障礙。
癲癇患兒是否成為入園、入學和學習的障礙取決于很多因素,與發作有關的因素包括:發作的頻率;發作的嚴重性;基礎疾病和病因;抗癲癇藥物的劑量和種類;相關的思維和行為問題;社會和心理調適等。與疾病有關的間接因素包括:老師和學校官員對癲癇的了解水平、對發作的反應能力、對癲癇患兒的信心和接受水平;其他學生的態度、對癲癇的知識水平;患兒對自己的感受和對疾病的正確認識和自信心。
讓癲癇患兒跟其他學生一樣感到安全、被接受、有學習積極性,需要教育部門、學生、家長做出共同努力。
家長應加強與醫生和教師的溝通,討論最佳反應措施;學校應將癲癇教育作為選修課程,從癲癇機構聘請專業醫生進行講座,包括:癲癇病人急救;癲癇基礎信息及其治療;如何接受癲癇;如何為殘疾人改善學校環境等。
學校里的任何人遇到癲癇發作時都要做出適當反應,如果第一目擊者反應不當,不但會造成患者的醫學并發癥,并且會給患者帶來更大的窘迫或恐懼,這些負性感覺可能增加精神緊張,影響學表現,甚至增加發作頻率。
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癲癇病是一種讓人痛不欲生的疾病,它讓患者忍受著很多的傷害。要想徹底治愈癲癇病專家建議一定要選擇正規的權威癲癇病醫院,癲癇病醫院是一家專門治療癲癇的專科醫院,擁有先進的檢查和治療技術和一流的服務治療,是國內知名的癲癇病醫院。

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癲癇患者一定要引起足夠的重視,克服困難,積極治療、盡早治療,把對健康的損害減到最低。癲癇治療越早,效果越好。對精神、智商等影響就越小。有的患者或家屬心存僥幸心理,同時害怕藥物的副作用,企望癲癇自愈,不予治療是不可取的。>>詳情
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